Mois : septembre 2017

Le jeudi 14 septembre 2017, nous avons visité  la ferme de Jacques, Godelieve et Philippe Vande Velde à Vaulx. Nous avons fait 4 activités sur la matinée. On a vu différents types de céréales  : il y a du blé dur , de l’orge, du maïs, du riz , du seigle , de l’avoine et du blé tendre. Nous avons fait des Blinis de courgette, des brownies et des cookies.   Après, on a été voir les machines puis la moissonneuse-batteuse. On a dégusté ce que nous avions préparé. On a été voir l’aplatisseur à céréales pour l’alimentaire distribué au bétail. On a vu les 5 petits veau , 5 grosses vaches ainsi que la chaudière à céréales. Il y avait des sacs et des bics biodégradables fabriqués à partir d’amidon de maïs.

Kiara

Toute la classe (4,5,6) est allée à la journée pédagogique, les organisateurs étaient Jacques, Godelieve et Philippe Van de Velde. Leur ferme se situe à Vaulx. Ils ont du bétail mais surtout des cultures. Leur grande particularité est la céréale. C’était « le thème » général. Au programme, 4 activités prévues.

Nous avons parlé des céréales : le blé , l’avoine , le maïs , l’orge , le seigle ,le riz. On en retrouve dans les pâtes, le pain, le couscous, les corn flakes, dans les chips, dans la bière, …

Clara

Comme chaque année, nous sommes allés à la ferme. Contrairement à l’année passée, ce n’était pas sur le thème des vaches mais sur les céréales. Nous y avons fait 4 ateliers. Le premier était sur l’alimentation humaine à base de céréales. Ensuite, quelqu’un nous a expliqué que l’on pouvait faire du plastique biodégradable à base d’amidon de céréales. Après ça, nous sommes allés  faire la cuisine. Nous avons préparé des blinis au courgette (espèce de grosse crêpe salée ), des brownies et des cookies.

Enfin, le fermier nous a montré ses machines. Pour clôturer cette matinée, nous avons goûté les produits que nous avions faits à l’atelier cuisine.

Olga

A l’occasion de la rentrée, les enfants ont découvert une histoire en images qu’ils ont reconstituée dans l’ordre chronologique. Ils ont ensuite raconté l’histoire avec leurs propres mots, d’après ce qu’ils voyaient sur les images.

Lucie, élève en 3e année a mis son histoire par écrit.

Nous vous la faisons partager (cliquez sur les 2 liens suivants afin de découvrir l’histoire):

Une rentrée surprise (partie1)-Expression écrite

Une rentrée surprise (partie2)-Expression écrite